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Nouvelles menaces du gouvernement contre l’école française

Comme il y a près de quatre ans, les établissements scolaires français dépendant de l’ambassade de France en Turquie sont dans le collimateur des autorités turques. Les jeunes Turcs scolarisés dans les lycées Charles-de-Gaulle à Ankara et Pierre-Loti à Istanbul risquent d’être privés de scolarité dans ces établissements dès la rentrée.

La Turquie a en effet haussé le ton, samedi 13 juillet, dans un différend avec la France au sujet du statut des écoles françaises en Turquie. Lors d’un déplacement à Erzurum, dans l’est du pays, le ministre de l’Éducation, Yusuf Tekin, a dénoncé en termes virulents « arrogance » de Paris : « Nous ne sommes pas comme les pays que vous avez colonisés. Nous sommes un État souverain. Vous devez donc agir selon nos conditions si vous voulez enseigner ici. »a poursuivi le ministre.

Dans une lettre envoyée vendredi aux parents, l’ambassade de France à Ankara les a informés du risque que, dès la rentrée, les élèves turcs soient privés de scolarité dans les écoles françaises d’Istanbul et d’Ankara, où ils constituent pourtant l’écrasante majorité des élèves.

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Demande de réciprocité d’Ankara

Au cœur du désaccord, une demande persistante de « la réciprocité » d’Ankara qui demande de pouvoir ouvrir en France des écoles turques reconnues par l’Etat français. « Donnons un statut légitime à ces écoles (Français)En échange, nous aurons certaines exigences envers les citoyens turcs en France.a souligné le ministre samedi.

 » Mais (les autorités françaises) bloquer les demandes de nos concitoyens en France concernant les cours de langue et civilisation turques et agir à leur guise ici (…)« S’ils acceptent nos conditions, ils pourront continuer. Sinon, c’est à eux de décider. »il a prévenu.

De son côté, l’ambassade de France espère sortir de l’impasse en parvenant à un accord : « Ces écoles contribuent énormément à la relation bilatérale franco-turque depuis des décennies. Nous sommes plus que jamais déterminés à poursuivre les négociations avec la ferme intention de les voir aboutir. »a réagi auprès de l’Agence France-Presse l’ambassadrice de France à Ankara, Isabelle Dumont.

Mais le ministre turc de l’Education a affirmé que l’admission d’élèves turcs dans les écoles françaises, initialement créées pour les enfants des employés des missions diplomatiques, était illégale en Turquie. « Un accord bilatéral doit être conclu (…) et le problème sera résolu, mais ils ne le veulent pas »il a martelé la maison.

Les négociations, entamées en début d’année, sont toujours en cours, mais si aucun accord n’est trouvé d’ici la rentrée, ces écoles ne pourront plus accueillir de nouveaux élèves turcs, même si ceux déjà inscrits pourront poursuivre leur scolarité, a précisé le ministre. A terme, l’interdiction d’admettre des citoyens turcs réduirait drastiquement le nombre d’élèves dans ces établissements et les mettrait en danger.

Des programmes de plus en plus axés sur les « valeurs traditionnelles »

Le gouvernement turc a également demandé que les programmes scolaires suivis par les établissements français  » se rapprocher «  de ceux suivis dans les écoles turques « pour certains sujets »selon une source proche du dossier, qui s’étonne du durcissement soudain des autorités qui ont « élever le ton et mettre la pression »Les programmes turcs se concentrent de plus en plus sur « valeurs traditionnelles »au détriment notamment des langues étrangères et des filières scientifiques, dénonce l’opposition.

Le président turc Recep Tayyip Erdogan a présenté début juin un nouveau programme scolaire qui promeut la famille et l’ordre moral, malgré l’opposition des syndicats d’enseignants, qui l’accusent d’islamiser l’éducation.

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Cours facultatifs « Sur le Saint Coran, la vie du Prophète »ainsi que d’autres cours sur l’islam, seront également proposés, a-t-il dit, provoquant la fureur des syndicats d’enseignants qui dénoncent un programme « réactionnaire » Et «contraire à la laïcité, à la science et à l’éducation démocratique».

Le Monde avec l’AFP

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Cammile Bussière

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