Les sujets viennent de sortir. Ce vendredi 14 juin 2024, les premières générales et technologiques ont travaillé sur l’épreuve écrite du baccalauréat français. Pendant 4 heures, de 8h à midi, ils devaient rédiger sur un commentaire de texte ou sur l’un des trois sujets de dissertation proposés. Retrouvez ces sujets ainsi que les réponses. Suivez également notre direct sur Le Figaro Étudiant tout au long de cette matinée exceptionnelle, avec nos reporters sur place.
Commentaire textuel
Objet d’étude : Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle
Vous commenterez le texte suivant :
Claire de DURAS, Édouard, 1825
Le narrateur, Édouard, tombe amoureux d’une jeune veuve, la duchesse de Nevers. Fils d’avocat, il ne peut lui avouer son amour car il n’est pas noble. Il passe cependant un été avec elle au château de Faverange.
Madame de Nevers s’était assise dans l’embrasure d’une des fenêtres pour respirer l’air frais du soir ; un grand jasmin qui bordait le mur de ce côté du château grimpait par la fenêtre et s’enlaçait dans le balcon. Debout à deux pas derrière elle, je vis son charmant profil se dessiner sur un ciel azur, encore doré par les derniers rayons du soleil couchant ; l’air était rempli de ces petites particules brillantes qui nagent dans l’atmosphère à la fin d’une chaude journée d’été ; les collines, la rivière, la forêt étaient enveloppées d’une vapeur violette qui n’était plus le jour et qui n’était pas encore l’obscurité. Une forte émotion s’est emparée de mon cœur. De temps en temps un souffle
l’air m’atteignait; il m’apportait le parfum du jasmin, et ce souffle embaumé semblait s’exhaler de celle qui m’était si chère ! Je l’ai inhalé avidement. La paix de ces campagnes, l’heure, le silence, l’expression de ce doux visage, si en harmonie avec ce qui l’entourait, tout m’enivrait d’amour. Mais bientôt mille réflexions douloureuses se présentèrent à moi. Je l’adore, pensai-je, et je suis à jamais séparé d’elle ! Elle est là ; Je passe ma vie près d’elle, elle lit dans mon cœur, elle devine mes sentiments, elle les voit peut-être sans colère : eh bien ! jamais, jamais, nous ne serons rien l’un pour l’autre ! La barrière qui nous sépare est infranchissable, je ne peux que l’adorer ; le mépris la poursuivrait dans mes bras ! et pourtant nos cœurs sont créés l’un pour l’autre. Et n’est-ce pas peut-être ce qu’elle voulait dire l’autre jour ! Un mouvement irrésistible me rapprocha d’elle ; Je suis allé m’asseoir à la même fenêtre où elle était assise et j’ai penché la tête sur le balcon. Mon cœur était trop plein pour parler. « Édouard, me dit-elle, qu’as-tu ? – Tu ne le sais pas ? » J’ai dit. Elle n’a pas répondu un instant ; puis elle m’a dit : « C’est vrai, je le sais ; mais si
tu ne veux pas m’affliger, ne sois pas si malheureuse. Quand tu souffres, je souffre avec toi ; Tu ne le sais pas aussi ? «Je devrais être content de ce que vous me dites», répondis-je, «et pourtant je ne peux pas. – Quoi ! dit-elle, si nous passions notre vie comme nous avons passé ces deux mois, seriez-vous malheureux ? » J’ai seulement osé lui dire oui ; J’ai cueilli des fleurs de ce jasmin qui l’entourait et qu’on distinguait à peine ; Je les lui ai donnés, je les lui ai repris ; puis je les couvris de mes baisers et de mes larmes.
• Instructions pour la correction :
Avenir…
Thèse – Thème A
Ouvrages d’art : Rimbaud, Cahier de Douai, de « Première soirée » à « Ma Bohème
(Fantaisie) «
Cours : émancipations créatives
Question: Dans le poème « Sensation », Arthur Rimbaud écrit : « J’irai loin, très loin ». Selon vous, le Cahier de Douai répond-il à ce projet ?
Vous répondrez à cette question dans un développement organisé en vous basant sur le Cahier de Douai, sur les textes que vous avez étudiés dans le cadre du cours associé, et sur votre culture personnelle.
• Instructions pour la correction :
Avenir…
Thèse – Thème B
Ouvrages d’art : Ponge, La rage de l’expression
Cours : dans l’atelier du poète
Question : Selon un critique, The Rage of Expression montre « l’écriture au travail et se regardant travailler ». Cette citation éclaire-t-elle votre lecture de l’œuvre ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé en vous appuyant sur La Colère de l’Expression, sur les textes que vous avez étudiés dans le cadre du cours associé et sur votre culture personnelle.
• Instructions pour la correction :
Avenir…
Mémoire – Thème C
Ouvrages d’art : Hélène Dorion, Mes forêts
Cours : poésie, nature, intimité
Question : Dans Mes forêtsHélène Dorion écrit :
« mes forêts racontent une histoire ». Comment cette citation éclaire-t-elle votre lecture de l’œuvre ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé en vous appuyant sur Mes Forêts, sur les textes que vous avez étudiés dans le cadre du cours associé et sur votre culture personnelle.
• Instructions pour la correction :
Avenir…
