Selon Mme Tricha, il s’agit de réunir une offre de formation regardant vers le nouveau emplois et adaptés à l’écosystème économique territorial et national, pour fournir des programmes de formation actualisés, pour utiliser des méthodes d’apprentissage et pédagogies innovant et de mobiliser des équipements pédagogiques de dernière génération.
Pour sa part, M. Moro a souligné l’importance de ce projet pour la région de Tanger-Tétouan-Al Hoceimaprécisant que le coût global de construction du CMC s’élève à 575 millions de dirhams (MDH), dont 100 MDH mobilisés par la région. Construit sur une superficie de 12 hectares, le CMC de Tanger dispose d’une capacité totale de 3.300 places d’enseignement par an, dont 1.800 stagiaires en première année de formation, et propose une offre de formation diversifiée, conçue suivant une approche deintelligence collectiveen parfait accord avec le perspectives de développement de la région. Cet établissement de nouvelle générationqui garantit une carte de formation multidisciplinaire couvrant 86 formations diplômantes, dont 71% sont nouvellement créées, est organisée en 9 centres d’affaires, avec 6 plateformes applicatives intégrées équipées équipement nécessaire à l’immersion réussie des jeunes apprenants dans des situations proches de la réalité de l’entreprise.
Il s’agit du pôle « Industrie » avec une usine éducative orienté vers l’industrie automobile qui fonctionne comme une unité de production, simulant les conditions réelles de l’industrie au sein de l’entreprise et permettant aux stagiaires de réaliser des projets multidisciplinaires, le «Gestion et Commerce« , avec une société de simulation virtuelle offrant aux stagiaires la possibilité de se former aux métiers du futur, et le « Intelligence numérique et artificielle« , équipé d’un Usine numérique où les jeunes apprenants peuvent donner vie à leurs idées, améliorer leurs compétences et participer activement à des projets de transformation numérique.
En plus de ces formations, il existe le «Tourisme et hôtellerie« , avec un hôtel et un restaurant pédagogiques pour une préparation pratique adaptée aux réalités du métier, le pôle « Agriculture », avec une ferme pédagogique favorisant l’apprentissage par l’expérimentation de diverses techniques agricoleset le pôle « Santé« , avec une unité de soins pédagogiques, en plus de la « Pêche« , « Art et industrie graphique » Et « Agro-industrie« .
De plus, le CMC de Tanger abrite des espaces de vie servant jeunes apprenantscomprenant une maison de stagiaires couverte de 450 lits, favorisant des conditions optimales d’apprentissage et de formation, en plus de mettre à disposition des stagiaires des centres de langues et de formation compétences générales dédié au développement de compétences comportementaleslinguistique, entrepreneuriale et numérique. Il convient de noter que le Ministère du Commerce et de l’Industrie elle a également contribué à hauteur de 63,33 MDH à ce projet pour la mise en place de l’usine pédagogique implantée au sein du pôle « Industrie ».
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