La future carte scolaire devient plus claire pour l’année 2025-2026

L’année 2025-2026 se prépare déjà dans le département avec l’annonce du projet de la nouvelle carte scolaire discutée ce mardi 25 février en présence de syndicats.

L’année scolaire n’est pas terminée que la prochaine année scolaire prend forme dans l’Alpes-de-Haute-Provence. Ce mardi 25 février, les syndicats ont eu longtemps avec le directeur académique des services nationaux d’éducation du département (DASEN) pour discuter du projet de carte scolaire pour l’année 2025-26.

Un projet qui ne leur convient que partiellement avec des écoles épargnées, des ouvertures de classe mais toujours des fermetures.

Après plusieurs heures de discussion, le représentant de la Fédération Uni unité (FSU) 04 a admis que ce projet de carte scolaire de l’inspecteur de l’Académie ne manque pas d’intérêt. Cependant, les syndicalistes ont voté contre.

« Même s’il y a un certain nombre d’ouvertures attendues, cela ne permet pas de répondre à tous les besoins, que ce soit dans les classes ordinaires ou du point de vue de l’école inclusive », explique Gentaz Boudic, co-sécrétaire FSU-SNUIPP 04 .

Parmi les écoles épargnées par une fermeture, nous trouvons Allos, Annot, les Sieyès à Digne-les-Bains ou les deux classes de Saint-Vincent-sur-Jabron.

Les ouvertures sont également annoncées à Villeneuve avec la création d’une classe ULIS (Unité localisée pour l’école d’inclusion, note de l’éditeur), mais aussi à l’école des planteurs de Jausiers, Volx, Oigno ou Manosque dans Priority Education Network (Rep).

Fermetures contestées

Les projets de clôture sont toujours d’actualité: une classe de maternelle à Riez est concernée, tout comme une autre dans le groupe éducatif (RPI) de Valbelle-Jabron, et une dans celle de Seyne-les-Alpes-Selonnet.

Selon le syndicaliste, la fermeture de Riez pourrait être problématique: « C’est une zone rurale isolée, il y a beaucoup de familles en difficulté sociale, donc l’école est un service public assez essentiel. » La maintenance aurait permis de compenser la défaillance des autres services sur place selon lui.

« Il y a un manque d’ouverture au moins dans les IP parce que nous avons parfois du personnel sur les cours déverrouillés qui sont très élevés avec plus de 25 étudiants par cours en moyenne, à La Brillanne, Corbières-en-Provence ou Pierrevert par exemple », illustre également Gentaz Boudic, pour qui « cela aurait nécessité une ouverture ».

Si une ouverture provisoire au début de l’année scolaire est mentionnée pour l’école Brillanne, le syndicaliste juge « qu’il vaut mieux être anticipé maintenant plutôt qu’en septembre ».

Une nouvelle réunion à venir

« Il y a aussi une pénurie de remplacements en général au cours de l’année et le projet de cartes scolaires ne nous permet pas d’absorber ce manque », poursuit-il.

« Cela fait plusieurs années que nous demandons un poste attribué aux étudiants autistes dans Manosque ou au moins un demi-poste. Il a été des années qu’elle a été reportée et il nous semble que cela devrait être une mesure des capitaux propres par rapport aux étudiants handicapés « , estime enfin le co-secrétaire FSU-SNUIPP 04.

Une nouvelle réunion entre les syndicats et le directeur académique de l’Alpes-de-Haute-Provence est prévue mardi prochain en amont du Council national de l’éducation (CDEN) du département qui doit avoir lieu mercredi.